Ewenn, William, Ela et Alexandre ont habillé le loup cette semaine

MS : jouer au loto sonore des animaux pour apprendre à développer son écoute.

MS : Jeu de Kim : Observer une suite de formes géométriques, la mémoriser, fermer ses yeux et identifier les changements.

MS : tracer des traits bien droits sur une feuille en évitant les obstacles.

GS : Tracer des lignes brisées sur des bandes de papier, les coller sur une feuille noire et remplir les espaces avec des lignes brisées croissantes et décroissantes.

MS : Observer les lettres droites E, F, L, T, I, H les réaliser dans le sable et avec des kaplas.

MS : Reconnaitre son prénom dans différentes graphies et coller les étiquettes sur une feuille.

MS : Tracer des lignes horizontales et verticales avec des cotons tige.

GS : Jeu d’articulation : dire les mots représentés sur sa bande en articulant pour accentuer la prononciation de chaque syllabe. Puis répéter des phrases rigolotes pour apprendre à bien articuler. Ex : Le pull de Paul perd ses poils.

MS : tracer des traits dans les lettres de son prénom.

MS - GS : Gwenaël de la médiathèque et venu nous lire des histoires drôles.

MS - GS : Petite séance de gym dans la classe pour bouger avant de rester longtemps en regroupement pour écouter les histoires de Gwenaël.

MS -GS : Ateliers pour apprendre à lancer

MS -GS : Parcours en salle de motricité